“小吕呀，塞阻车器走钩，是严重违反安全规程规定的，你不能图你自己一时工作轻松，不顾安全危险，发生跑车事故后果不堪设想，……”“吕小华，你个人违章作业，是与全班人员作对呀，这个月因为你违章，全班的安全奖全部泡汤了，……”这是东村矿掘进区党支部在组织全班员工对违章人员进行帮教的一个场景。

该矿掘进区党支部以关心人，帮助人，说服人，教育人，凝聚人为目的，走出一条以安全教育为中心，从关心员工，帮助员工，教育员工入手，改变以往对违章人员一律采用以罚代管，以罚代教的行政管理手段，化解了有的员工因为违章受到经济处罚后容易激发矛盾，坚持以说服帮教为主的人性化管理来带动全员民主和谐，用党内和谐促进员工队伍和谐稳定，推动了全区的安全生产形势好转。

该区规定，凡员工发生违章时，必须在全班进班会上作检查，并写出安全保证书，张贴在进班室，请求全班人员谅解，全班员工帮他找出违章操作可能造成的危害和产生的后果，每个人都要对其进行一次批评教育或安全意识灌输，党支部书记全过程参与，最后对其提出安全警示教育，使其明白违章的危害和后果，最终达到违章者提高了认识，得到了帮助，班里的其他员工也接受到了一次安全教育的目的。员工都说，这种违章教育方法比罚款更有效果。